— Обоняние можно развить. Не стоит думать, что я изначально могла отличить большинство трав. Я первое время не могла полынь от мяты отличить, пока наставница не объяснила, что из них что. И у вас все получиться, если вы будете внимательны, терпеливы и захотите разобраться.

— И много времени у вас это заняло? – задал студент с дальнего ряда.

— Не один год, – ответила уклончиво, – но оно того стоило. Конечно, не стоит полагаться только на обоняние, у вас есть глаза, ощущения ваших пальцев и много информации, которую вы получаете на занятиях и в учебниках. Если это все правильно применить, вы через некоторое время сможете с легкостью различать травы и готовить самые разные зелья, постепенно повышая свой уровень мастерства. Главное, чтобы было желание.

На этом прозвучал звук, похожий на колокол, означающий окончание лекции. Меня всегда передергивало от этого звука, а студентов забавляла моя реакция. Они то уже привыкли!

— Магистр, а вы точно не оборотень? – спросил один из парней с улыбкой. – Мы с парнями тоже дергались, пока не привыкли к этому звуку . А вы так активно реагируете, да и на кошечку похожи.

— Макс, не подлизывайся, – одернула студента с натянутой улыбкой. – И ты переходишь нормы приличия.

— Простите, – сказал он ни капельки не раскаиваясь, – вы были бы хорошенькой кошечкой.

— Она, скорее, хорошенькой драконночкой была бы, – сказал Ланс, стоя в дверях. – Привет! Как первая неделя? Смотрю, уже обзавелась поклонниками.

Фыркнула, но улыбка сама собой появилась на лице. Студенты быстро ушили.

— Какими судьбами? Я думала, ты улетел.

— Улетел, но вернулся узнать, как ты тут.

— Увлекательно. Оказывается, мне очень нравиться рассказывать о зельях и травах. Порой трудно себя сдержать, чтобы не вывалить на бедных студентов все и сразу. И зелья с ними готовить тоже интересно. А самое забавное, меня слушают.

— Еще бы тебя не слушали. Ты очень симпатичный преподаватель.

— Но в моих группах много девушек, – возразила я. – Хотя не спорю, первое, что у меня спросили – будем ли мы любовное зелье готовить. Заставила готовить антидот к любовному зелью и написать реферат – как различить признаки употребления любовного зелья.

Ланс рассмеялся:

— Жестоко! Полетели, там тебя уже ждут во дворе. Я, на самом деле, тебя проведать решил и вашу дочурку. Проявление драконьей крови через столько поколений – это очень необычно. Дедушка хотел, чтобы я забрал малышку к нам. Пришлось ему пояснить, что тогда явится любящая мамочка и надает ему по ушам за такую идею. Я ведь прав?

— Да. Дочь не отдам! Я до сих пор с трудом верю, что она может прожить больше пятисот лет, – сказала с грустью. – Видеть, как стареют и умирают, это тяжело.

— Очень хорошо тебя понимаю. Я ведь намного старше тебя.

Я только натянуто улыбнулась. Ланс ободряюще сжал мою руку.

— Ты теперь не будешь одна.

— Надеюсь на это.

— Так вот, теперь буду регулярно наведываться, и смотреть, как малышка развивается. И кто-то из взрослых драконов должен быть рядом, когда ее дракон вылетит.

— Когда это происходит?

— Годам к ста, до этого мы еще дети.

— А развитие как происходит? Она и дальше будет маленькой?

— Нет. Если бы она была чистокровным драконом, то развивалась физически медленней, чем человек. А так как кровь сильно разбавленная, но пробужденная… в общем мы сами не знаем, чего ожидать. И потому за ней нужен особый присмотр.

В целом преподавание в академии мне нравилось. Мне нравилось делиться своими знаниями и рассказывать истории из жизни. Только чаще всего я не говорила, что они произошли со мной, потому как сложно было бы поверить, что все они произошли за столь непродолжительную человеческую жизнь. Свои истории рассказывала не о себе, а словно о ком-то третьем, незачем пальтися. Ректор и так на меня странно посматривает, после написания мною книг по зельям. Наверное, если бы он знал, сколько мне на самом деле лет, то было бы проще. Но я как-то не готова всем подряд говорить, сколько мне лет и откуда я появилась на планете. Вот просто чувствую, что это было бы неправильно.

На одном из практических занятий зашел преподаватель по боевой магии, сразу подошел ко мне и протянул пузырек.

— Можете определить, что это? Нашел у себя в комнате. Мне кажется, меня отравили.

Прежде чем проверять пузырек с ярко фиолетовым зельем, которое (почти на сто процентов уверена) окажется любовным зельем, просканировала молодого мага. Хм, действительно отравился некачественно приготовленным любовным зельем. Проверила пузырек, в нем зелье хорошего качества.

— Знаете, Лери, вам “повезло” отравиться некачественным любовным зельем. И на ваше счастье не тем, которое у меня в руке. В этом пузырьке хорошее зелье. Я бы студенту, который это сварил, поставила “отлично” за зелье. А потом отправила к ректору для разборок. И почему вы ко мне пришли, а не к целителю?

— Вы ближе. И что мне делать?!

— Не нервничать, это не смертельно. Держите, выпьете у себя в комнате. И побудьте остаток вечера у себя. Организму требуется время, чтобы вывести остатки зелья. Весьма, кхм, определенным способом.

У мага цвет лица сменился с бледного на красный, он взял зелье, пробурчал благодарность и убежал.

— Надеюсь, никто из вас не готовил этот замечательный экземпляр? – спросила у третьего курса зельеварения. – Сварено качественно, но вы же помните, что это незаконно. Хотя что-то не помню, чтобы это кого-то останавливало.